¡Luces, cámara, fotos!

  Heteroevaluación Los chats fueron muy divertidos y todos los presentes pudimos participar y mostrar nuestras composiciones, hay 2 chicas que recuerdo porque me gustó mucho lo que hacían en chat: JUANA GABRIELA AMORTEGUI GUERRERO Sus creaciones fueron bastante creativas, sé que ella es muy artística, talentosa, juiciosa y alegre. JUANA FORERO Las creaciones de las Juanas fueron muy top, jajajaja, las de Juana Forero eran muy innovadoras, diferentes (en el buen sentido), creativas y me gustaron mucho.

  AUTOEVALUACIÓN Atención a las indicaciones de la tutora e indicaciones del aula: Sí, estuve atenta a lo que decía la profe en los chats, revisaba los materiales para llevar a los chats y cumplí con las instrucciones del aula. 50 Asistencia y participación en los chats: No pude estar en el sexto chat, sin embargo en los chats que estuve participaba activamente y estaba atenta. 48 Uso adecuado de las herramientas del aula (Cafetería, Cartelera y Consultorio): En la Cafetería nunca publiqué nada, pero estaba pendiente de la cartelera y la consultaba con frecuencia; no usé el consultorio, pero tuve una duda y la formulé por el mensajero. 50 Uso adecuado de las Herramientas web 2.0 (Blog, YouTube, etc): Personalicé mi blog, estaba atenta de todo el diseño, arreglaba las fuentes y los tamaños de letra cuando se descoordinaban y le di un buen manejo a las Herramientas Web 2.0. 50 Realización propia de las actividades planteadas cada semana: ¡Obvio! Todo fue inspiración mía, las fotos fuero

  ¡Hola! En Semana 4 estamos viendo Orientación del encuadre en Fotografía, la actividad consiste en hacer un diorama del tema que queramos (los que asistimos al chat), pero originalmente era basada en la Historia de la vida del buscón. Al diorama tenemos que tomarle 4 fotos: una mostrándolo como tal en todo su esplendor, otra fotografiandolo con encuadre horizontal, otra con encuadre vertical y la otra diagonal. Dejo quietito mi diorama y lo que tengo que rotar es el celular para captar los detalles de mi diorama, porque lo que queremos ver es cómo cambia la fotografía al cambiar el encuadre.  El diorama lo empecé a hacer cuando se acercaba el Día del amor y la amistad en Colombia, entonces me puse modo romántica, lo hice con pintura y cartulina. Pinté la cajita por fuera y por dentro, en el centro hice una pareja de osos abrazándose y después pegué cartulinas en forma de corazón encerrando los ositos💗 . Mi inspiración la recopilé en este tablero de Pinterest . Behind The Scenes Hice

  ¡Hola!  En esta semana la actividad consiste en una sesión fotográfica de lo que queramos (los que asistimos al chat), pero originalmente    En esta semana la actividad es una sesión fotográfica de lo que queramos (para los que asistimos al chat), pero originalmente era basada en un poema de Edgar Alan Poe o de Corazón Delator, el único requerimiento es que todas las fotos sigan un mismo hilo, sean del mismo tema y, si queremos, como que sigan una secuencia. Si el tema es naturaleza, pues que las fotos (la serie consta de 4 a 6 fotos) retraten la naturaleza, que sean de árboles, animales, flores, paisajes naturales; que no haya entre las fotos un edificio ahí sin plantas ni nada.  La serie fotográfica con base en las obras de Poe hubiese quedado súper chévere y misteriosa, pero bueno, yo decidí hacerla de mi viaje a Cartagena, porque como fui a chat podía hacerla de lo que quiera.  La idea es aplicar lo aprendido durante el aula: explorar nuevos planos y ángulos, jugar con la ilumina

  Bonjour! En la Semana 5 vimos Fotografía por apropiación, que es como adaptar o recrear una obra artística ya existente   para re-contextualizarla, entonces retrocedemos al Romanticismo, pues en esta  actividad recreé una escena de la película Los Miserables de 2012, que está disponible en Netflix (recomendadísima). Esta vez no nos desligamos del tema de Lengua Castellana, puesto que es el Romanticismo, y en ese periodo se lleva a cabo y Víctor Hugo escribió la novela Los Miserables, en la cual está basada esta película.  [SPOILER ALERT] Elegí a Éponine, porque es un personaje femenino, fuerte, revolucionaria, me parezco más a ella físicamente, me gusta tener como referencias mujeres fuertes que se levantan contra las injusticias; además empaticé mucho con ella porque el entorno donde ella creció no era sano (ni física, ni emocional, ni mental, ni financieramente) y estaba perdidamente enamorada de uno de los líderes de la Revolución, y yo me pregunto: Si lo amaba tanto, ¿por qué él

  ¡Hola! En la Semana 3 estamos viendo iluminación en Fotografía, la actividad consiste en hacer 3 fotos iguales con elementos que tengamos en la casa, pero que lo que cambie sea la iluminación; es decir, los elementos a fotografiar se quedan quietos en la misma posición porque lo que queremos ver es cómo cambia la esencia, el ambiente y lo que transmite la fotografía nada más con cambiar el ángulo de la iluminación o hasta la intensidad y la temperatura. A mí se me ocurrió hacer fotos dignas de un comercial de comida😋 yo elegí tomarle foto a 3 bananos deliciosos y darles iluminación frontal, cenital y diagonal izquierda.  Estos elementos me parece que también se unen al tema de Lengua Castellana de esta semana: El Renacimiento, ya que en ese periodo en el arte no había tanto énfasis en lo religioso, sino que se iban por los caminos más seculares, y sabemos que esos bananos, por más deliciosos que sean y se vean, no son santos 😆🤣. Además, en el Renacimiento se hacían pinturas de com

  ¡Hola! En esta semana (Semana 2), estamos viendo bodegones y leyes de composición en Fotografía, la actividad consiste en hacer un bodegón con elementos que tengamos en la casa, los estudiantes que estuvimos en chat no tuvimos que hacerlo con el tema de Lengua Castellana, pues como el arte se trata de expresarnos de la manera que queramos y transmitir lo que pensamos, sentimos o una partecita de nosotros, entonces podemos poner los elementos que queramos y que, de cierta manera, nos identifiquen. Entonces yo elegí mi Biblia (la uso bastante), las gafas de mi mamá y las mías y una florecita artificial morada; además estos elementos van acordes al tema de Lengua Castellana de esta semana: La Edad Media, pues sabemos que en ese periodo la religión cumplía un papel muy importante e influyente en todos los ámbitos de la vida.  Un símbolo "religioso" es la Biblia, y pongo religioso entre comillas porque soy cristiana protestante y nosotros no pensamos que el cristianismo sea una

  ¡Hola! En esta semana (Semana 1), estamos viendo ángulos y planos en Fotografía, las actividades siempre están relacionadas con Lengua Castellana, en esta ocasión escogí unos parráfos de Edipo Rey para representarlos en fotografía.  A continuación, mis fotos: Behind The Scenes: Vestuario Viendo si sí se toma bien la foto con el selfie-stick Los perros jugando con la túnica de Edipo Maquillaje Representando a Tiresias, el adivino Fotos (no editadas):                         Resultado final: "EDIPO sale del palacio; se detiene un momento en el umbral, contempla a la multitud y empieza a hablar."  Sófocles. Edipo Rey. Editorial Pehuén, 2001. (pág. 4).  https://drive.google.com/file/d/1eL4S2-S1hTPHwZoHrDXFpojec_z1NfGG/view   "SACERDOTE: «Tebas, como tú mismo lo estás viendo, se halla profundamente consternada por la desgracia; no puede levantar la cabeza del abismo mortífero en que está sumida. Los brotes fructíferos de la tierra se secan en los campos; perecen l